第一篇、老师作文

老师宣布（我为他）当小老师后，我的痛苦命运（便）开始了！

一、English。他的口语十分烂，如blue（不露），他说（念成）“不乐”。我说：“我晕喔！”我的拍档（他不好意思地）说：“教（教我）吧！”我说：“（跟着我念，）‘不露’。”可他还（是念成）说“不乐”。经过（了）十分钟，（他终于发出了“不露”的音，）我（高兴地）说：“也！你会了！”我（的）心中无比喜悦。

二、语文。他连《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”都不知意思。我（撇撇嘴）说：“把我们班（都）摸黑了。”我然后（先）把（诗的）意思从头到尾（解）说（了）一遍，经过我耐心（的）教导和他（的）虚心学习，他终于知道（把这首诗弄懂了），我也尽（了）我的力量。

三、数学。今天我教他高斯算法，这个题的步骤是：首相 末相……他竟然听了一次，（竟然）就会了！

你们说，当老师甜吗？

第二篇、老师作文

老师是人类灵魂的工程师，孙老是就是这样的工程师。

她在教学方面是相当出色的。有一次我们学习一课，她首先给我们有声有色的讲了一遍，又让我和另外一位同学表演武松打虎的情景，才牢牢记住老虎是一扑，二掀，三剪。她是不是教学有方啊。

她不但在教学方面出色，在生活方面对我们更是关心，体贴。

每下字习时，她都要来看我们睡的怎样，是否脚洗了，被子盖好了；如果我们裤子破了，她会主动给我们缝补；洗衣服时，她会帮我们洗；病时，她会带我们去看病；她简直是我们第二个母亲。

孙老师付出的血，付出的汗我会以优异成绩来回抱。她用心血浇灌着我这棵幼苗，使我茁壮成长我会铭记在心。

第三篇、老师作文

我学习不好，看到有的同学退了学已经在餐馆或工地打工挣上钱了，我心里还是挺羡慕他们的。我也想退学不念了，但是我还在坚持。我把这个想法告诉了我的班主任老师，老师给我讲了他的经历。

老师介绍说，他六岁入学，中间因为学习状况不好留级。十一岁到中心小学上学，因为离家有十多里路，不能天天回家，所以开始住校。学习状况依然不太好，但是他依然在坚持。吃的饭并不可口，因为当时家里都比效穷，所以食堂收百家面做出来的饭就更好不到那里去了。六年级毕业，他们当时就有不念书的，但是老师还是坚持着学习。

初中开始了，学习任务加重，加上开始学习英语，老师更加不适应了。到了初二的时候已经觉的很难再坚持下去，所以又留了一级。就这样，一路走来。因为老师从来没有想过放弃，只是努力学习。付出的也许比别人多，但是收获的很少。就是这样仍然坚持着。最终学业有了起色，还上了大学。大学毕业时已经在同学当中表现很优秀了。还拿到了学院的一等奖学金。

老师告诉我，也许转机的出现并不在于你有多少天赋，而在于别人的不断退出，而你恰恰特别能坚持。坚持也许可以给我们很多机会与财富，当然坚持也不容易，你要面对大家的白眼和不尊重。

我想了想，我们生活的环境比老师好的多，但是没有老师的经历那么丰富。是，我现在学习上碰到了一点困难，我就想到了要放弃，我觉的在老师面前我特别的渺小。老师，你说服了我，我要尽可能的坚持学业。我对您有了新的认识，我觉的老师，您真了不起。

第四篇、老师作文

我们学校有五十多位教师，我最喜爱的是读二年级时教过我的潘虹老师。

潘老师长得胖胖的，戴着一副黑框的近视眼镜，长着一头乌黑的头发，潘老师很喜欢唱歌，就象一位明星歌手一样，她的歌声常常让我们陶醉。

有一次，潘老师在上学的路上被一辆摩托车撞伤了，腿流了好多的血，可她还是坚持来到学校。一位老师看见了，连忙把她扶进了办公室里止血。我们班有一个同学看见了，就跑到教室去告诉全班同学，于是，大家都十分担心，全都跑去办公室门口看。我也挤在人群中，我往办公室里一看，吓了一大跳，地上有许多血，潘老师座位旁的地上有许多棉花，可这些棉花都被染成了血红色的了。潘老师看见我们围在门口，她忍着疼痛对我们说：“你们以后一定要遵守交通规则，注意安全，不要象老师一样受伤了。”我和许多同学都听话在点了点头，牢牢地记住潘老师给我们讲的这句话。

现在，我已经读三年级了，潘老师不教我了，可我想对潘老师说：“老师，多谢你教给我知识，我不会忘记你的。”

第五篇、老师作文

老师，我想对您说

老师我想对您说：您辛苦了！为了我们不知耗费了您多少心血，您交给我们的不仅是课本知识，还教给我们很多作人的道理。

老师我想对您说：是您的善良，给了我在这个美丽的学校里上学的机会。

老师，是您对我条件的接纳，让我可以在这个教室里拥有了这张课桌。

老师，是您爱的建立，使我身边撑起了一个又一个爱的小雨伞（学习成绩好的学生给予我的帮助），让我在这个陌生的天地里收获了太多。

老师，我怎么回报您的爱呢？想一想，我真的很伤心，因为我就连我的成绩也不是最好的。

老师，我让您失望了，是吗？我自己也有点失望，可是我真的很想很想作您最好的学生。

老师，您还能等等我吗？我一定会成为您最好的学生的，因为有您在鼓励我！

老师，在开平路小学的五年级，肯定是我永远也忘不了的。

老师，我长大了也想成为一位向您一样传播知识和爱的使者！

我是一个刚转来的学生，我在老家没怎么学英语，所以校长不肯收，但我现在的班主任当时提出要收我，我十分感谢她，所以写了这篇作文。

第六篇、老师作文

入学五年来，我先后换过四位班主任，闵老师就是其中的一位，她二十出头。她留着一头短发，看上去富有青春的活力，走起路来节奏很快。这就是我的班主任――闵老师。

闵老师刚刚接任我们班级的时候她说过：“我希望我们大家在轻松愉快得环境中学习，共同努力，我最大的愿望就是我们班能在年级中获得第一的好名次。我准备每学期都举行一次写作训练。”谁都知道小学阶段作文是难度最大的，每周一次的周记都令我头疼，还要集中训练，能轻松愉快的了嘛？

果然，开学后不久，我们就开始了集中写作训练。然而一个月后，我惊讶地发现写作训练并不像我想象的那么乏味无聊。

渐渐地，我已经不再认为写作是件苦事，而把它当作生活中的一件乐事。

我记忆最深的是那年春天，闵老师让我们写日记《找春天》。春天究竟在哪里呢？于是，我走出家门，去寻找生活里的春天。我在校园里寻觅，啊，我发现了！小河化冻了，大地松软了，小草发芽了，燕子飞来了！回到家，我把找到的春天写成日记，我仿佛找到了写作的灵感，一幅立体的春景图跃然纸上。

闵老师的这种联系生活、寓教于乐的教学方法使我尝到乐甜头，在以后的作文中我学着安装闵老师的方法去写作，慢慢地我的作文水平提高了很多。

第七篇、老师作文

我们常说，喜欢的东西自然可以坚持，不喜欢的怎么也坚持不了。这话说的就是我们内心热爱的事物和兴趣。兴趣是最好的老师，这话一点都不假，因为很多时候我们内心真正喜欢的东西胜过别人强迫自己喜欢。因为兴趣在很多时候不是以赚钱为目的参与的活动，而是人们为了消遣而进行的常规活动，来丰富我们的业余空闲生活，所以我们更多时候更用心更享受。

读书时，很多父母就会和他们孩子说以后选什么专业好，在哪方面就业最好，有的父母也希望孩子学的东西以后能够帮助他们家里的事业。而作为子女，更多的也只是听从父母意见，未能顺着自己的主意做事，或者更多的他们因为不知道自己喜欢什么，也只好听从父母之意了。我们常说，父母是我们的第一个老师，他们教会我们一生当中最伟大的知识。而兴趣，我认为是最重要的老师，如果连我们自己都不去想不去做自己内心认为热爱的事物，那人生恐怕白活了，到晚年时我们也一定会后悔，所以我们要尊重这个人生当中最重要的老师的意见才是最好的。

兴趣是最好的老师，我们不妨静下心来想想自己热爱的事物吧。

第八篇、老师作文

高高的个儿，烫着一头卷发，每天打扮得漂漂亮亮的、春风满面的来到我们面前，这就是我印象最深刻的教我二年级数学的老师---钟老师。

我最喜欢钟老师上的数学课了，我喜欢听她那娓娓动听的声音；我喜欢听她给我们讲故事似的带我们走进美妙的数学世界；我喜欢她故装神秘的、假作不知的提问我们，让我们作小老师，这时我总是争先恐后的高高举起小手。每当她请我当小老师解决问题的时候，我不知有多快活。当然啦，我也肯定会得到她满口的称赞。有时回答对问题她还会送我一朵她亲手做的小红花，我心里别提有多高兴！至今，这些一朵朵画着笑脸的小红花被我当珍宝收藏着。每当我一看到这些宝贝，就想起钟老师亲切的笑容，我就会更加努力、开心的学习。

那年的教师节到了，我正愁不知送啥礼貌给我亲爱的钟老师时，她却对我们全班同学说：“你们好好学习就是送给老师最好的礼物！”

亲爱的老师，我永远牢记您的话：好好学习，天天向上！

第九篇、老师作文

我们班有一位语文老师。

她苹果般的脸蛋，浓浓的眉毛，大大的鼻子，镰刀似的大耳朵上架着一副明亮的眼镜，什么东西也逃不过她的眼睛。一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理，难怪同学们都那么听语文老师的话，喜欢让语文老师给我们上课。

老师对我们没个人都很重视，如：一次。班里一个叫史超逸的同学写的字老是乱七八糟的，很不整齐，老师见了，就在一节语文课里，给我们布置好任务后，坐在史超逸身旁，看者他整整写了一节课。在老师的帮助下，史超逸的字迹虽说还有些不工整，但他已经进步多了，这还不是老师的功劳吗？

老师对我们要求严格，在同学们中也很有威信呢！一次，体育老师眼睁睁地看着我们在操场上散乱地跑着，她一直喊也没有用。当我们经过教学楼时，语文老师恰巧下来了，见我们跑得拖拖拉拉的，只喊了一声：“跑齐点儿，快！”我们就整整齐齐地跑了起来……

不光是这样，此外，老师还很聪明，时常用反话或奖品来引导同学们爱学习……

她费尽心血地教我们知识，伴我们成长，我们真应该好好地谢谢她！

第十篇、老师作文

今天早上陈老师进教室的时候，戴着墨镜，同学们都觉得很奇怪，因为她从来不戴墨镜，也许是阳光下太刺眼了，可是陈老师教室一直也没摘掉墨镜。

下课了，我才看到陈老师摘下墨镜，揉揉眼睛，看着远方。我这才发现，她的左眼起了一个包，肿得厉害。可能是被蚊子咬的吧。

中午，陈老师还是照样中餐管理。看到同学边吃饭边讲话，她便语重心长地对我们说：“吃饭不讲话，容易呛着，要注意，快点吃。”吃完饭，她没来得及休息一会儿，不顾自己的眼睛不舒服，就指导同学订正作业，她耐心地对一位同学说：“这句话还不行，先造在纸上给我改，再抄在〈〈课堂作业〉〉上。”接着，她又跟另一位同学说：“这个字在田字格中的位置不对，语文书翻开来照样子写。”

陈老师今天带病上课，同学们都很认真，我相信陈老师的眼睛会很快好的，健健康康地给我们上课。

第十一篇、老师作文

小学生活就要结束了，但我的启蒙老师——江老师的身影却不时地浮现在我的眼前。

语文课上，江老师就像个指挥千军万马的战略家，镇定自若；她又好像是个巨大的磁场，总能把同学们的注意力吸引过去，讲解深入浅出，朗读抑扬顿挫，叙述娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖个关子呢！说到精彩之处她还手舞足蹈，像导演，又像演员，有时叫我们捧腹大笑，有时叫我们泣不成声，上每堂课我们都像在津津有味地看电影，生怕下课铃声敲响。

上课时，她是严师，下课时，她更是我们好朋友。江老师经常给我们讲故事，她给我们讲《复仇的马》，让我们懂得了应该学会宽容；她给我们讲《狼来了》，让我们知道了做人要诚实；她给我们讲《寒号鸟的故事》让我们懂得了做事不能拖拖拉拉……江老师还经常和我们一起做游戏，在春暖花开时，她带我们去郊外寻觅春姑娘的足迹；在夏日炎炎时，她同我们到溪边嬉戏；在秋高气爽时，她领我们去登高，感悟秋的成熟；在雪花漫天时，她和我们打雪仗，一起感受大自然赐予我们的快乐。

四年过去了，江老师那音容笑貌，那语重心长的教诲，我铭记在心。

第十二篇、老师作文

新的数学老师——何老师今天开学了。我们又回到了熟悉的校园，大家都像快活的小鸟一样飞进了教室。突然传来了一个好消息，一个坏消息。坏消息是；我们的老师走了，来了一位非常严厉的数学老师，好消息是；这位老师教学今年丰富的老师。他也姓何，有40岁左右，1米7的个子，胖胖的。

挺着个大肚子。见了个小平头，看起来很可爱的。上课了，何老师讲起了他好笑的川普呢！笑的同学肚子都疼了。老师他是严厉的。

记得有一次，何老师让我们背打直可李林峰去没打直，被何老师看见了就狠狠的教训了他，全班同学鸦雀无声。还有一次；何老师在讲课时有4个同学没认真听讲结果又让何老师看见了，脸突然拉长了，我们就像小老鼠遇见了大猫一样，可怕极了。他们又被狠狠的教训了一顿。何老师不仅严厉，还很幽默的。有一次他叫道；‘‘吴清宇，过来’’。顿时大家哄堂大笑。还异口同声的说；‘‘不是，不是，是吴擎宇。’’过了一会老师又叫；‘‘王子虫’’全班有一次哄堂大笑地说；‘‘不是，不是，是王子重’’。哎！这节课就在这欢声笑语中度过了。

经过了两年后，何老师真是教学有方啊！比喻；有时他装不懂来考验我们。但我们明白何老师是知道的，‘‘但我们还是陪何老师演一场戏’’。这就是我们的老师，既严厉，又幽默。这真是千年等一会的好老师啊！

第十三篇、老师作文

My Favourite Teacher

Heather is my favourite teacher， she is a very lovely woman。 She’s twenty-three years old。 She teaches us English。

Heather comes from America， but she is in Haimen now。 She has two brothers， they are tall。 She is tall and slim。 She is very pretty。 She is usually in a ponytail， but sometimes she wears a hat。 She has two big eyes， small nose and two big ears。 I can see she with her friends eating meals， playing badminton and going shopping。

Heather has a good friend， her name is Jenny。 Jenny’s father was born in China and her mother was born in HongKong。 They are very good friends。

Heather likes China because she likes eating Chinese food。 She thinks they are very delicious。 Her e-mail place is hbg131@hotmail。com。

Heather likes smiling。 She is a very funny and good teacher。 So I like her very much。

第十四篇、老师作文

如果我来当老师，我就要做一个像我们班主任一样的老师，因为我们班主任是那样的激情，那样的执着，那样的幽默。

如果我来当老师，关注农民工的孩子，下岗职工的孩子，身体有残疾的孩子。我要通过家访了解他们家中的情况，如果他们的生活非常困难，我会捎一些钱物给他们。我不要发动学生给他们捐款，捐物。当然我还要教育他们：贫穷不坠青云之志，要用知识改变命运。

我不会歧视学习差的学生，我会经常给他补课，经常找他谈心，经常表扬他的优点，让他自信起来。

如果我来当老师，我会很冷静的处理事情，考虑问题的根本。现在很多老师在对待犯错方时，总是只知粗言羞辱或拳脚交加，再不就请家长。而这一套，对于一些逆反心态过重的学生显然是不管用的。老师越是这样做，那份隐蔽于他们内心的罪恶感只会越加越重。而越这样，老师就……如此恶性循环下去，怪不得近年来青少年轻生与犯罪率大大上升了呢!

如果我来当老师，我会激发同学分组举行篮球赛，乒乓球赛，智力大比拼，学的集体荣誉感和团结拼搏的斗志。

老师就是祖国的园丁，我很希望自己当上老师，更希望所有老师更有师德!

第十五篇、老师作文

亲爱的老师，您已经坚守在教师的岗位上那么多年了，每一年都是如此的辛苦，年复一年，您都不曾经放弃过，慢慢的，您以前那乌黑的头发如今已是一根一根地变白了很多，但您丝毫没有怎么在意，老师，您日夜都在但优着我们的学习情况，您不会累吗?

我想，老师，您一定是很幸苦，但您似乎没有什么怨言。就是这样，我们的知识就也就丰富了很多，真是谢谢您为我们做一切。

以前，老师，您为我们而嗓子都沙了，但是您仍然坚持着来教我们，连透口气的时间也没有什么，只是默默地教我们。老师，谢谢您教会了我们做人的道理，是您让我拥有这么丰富的知识，是您教会了我走上人生的路，我真的是感激不尽您对我们的爱!老师，我为您感到自豪!

老师，您就像一盏明灯，照亮了我们要走的路，让我们每天都走上快活的人间路，。老师，您的知识就如天上的星星那样多，一颗颗的教给我们，让我儿马内也拥有丰富的知识!老师，等我长大了以后，我也学您这样，把自己所学到的，所知道的，都贡献给那些年幼无知的小孩让他们也右有丰富的知识，就这样一代一代地传下去，我想就这样，全中国的人都是聪明人，没有一个笨蛋，那多好呀。

老师，谢谢您为我们所做的一切，您对我们的好，我们只能通过努力学习，取得优异的成绩来回报您了。